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教研帮扶助成长锦城小学到兴隆九义校开展送课活动

编辑:亚博App 来源:亚博App 创发布时间:2021-07-01阅读6094次
  本文摘要:为了更好地更进一步推进教学课堂改革创新,搭建文化教育高品质共享资源,11月7日早上,成都市锦城中小学副校林方全带领教科室负责人吴雪梅、张利成教师等五位教师到兴隆九义校大力开展送课主题活动。

为了更好地更进一步推进教学课堂改革创新,搭建文化教育高品质共享资源,11月7日早上,成都市锦城中小学副校林方全带领教科室负责人吴雪梅、张利成教师等五位教师到兴隆九义校大力开展送课主题活动。8T68T6此次送课知青下乡主题活动分为放学后和评课记录研讨交流二项內容。第一节课是兴隆九义校肖立强教师所执教的內容是《不确认现象》,她课堂充分准备,课上气氛精彩纷呈、乐观、老师学生沟通交流亲密无间,针对性较强。8T68T6第二节课是张利成教师所执教的学精课《图形的转动》,他的教学精美,偏重于以学员占多数,老师辅的教育理念,课堂教学一共分为三个阶段,第一是学生自评自改成,第二是学员评价互改,第三是老师学生评价,帮助学员学好在难题中寻找回答,偏重于培养学员的思维训练及其语言表达能力能力。

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8T68T6在课堂教学研讨交流主题活动中,锦城中小学林校领导、吴负责人及其李老师对兴隆九义校肖立强教师的课进行了点评,觉得了这堂课堂教师教学中的匮乏,并给予了珍贵的意见与建议。8T68T6兴隆九义校毛校领导对本次交流学习作出了汇总,并意味着该学校对锦城小学老师的参观指导答复真心诚意的感谢!他讲到,针对农村院校,无论是老师還是学员,必须注意培养勇气,提高教学内容,大大的强健。本次送课知青下乡主题活动给兴隆九义校数学老师们获得了一个参观考察通过自学、沟通交流、理解、提高工作能力的机遇,对提升 师资队伍的课堂教学、教科研能力,起着了非常好的拓张具有。

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